2011年6月26日 星期日

山的另一邊、海的另一頭【上】

 


對於蘭陽平原總有一份特殊的情感,原因當然是十多年前在宜蘭唸過兩年二技,它是國立宜蘭大學的前身,國立宜蘭技術學院,我唸的是環境工程系第一屆的二技畢業生。在宜蘭生活了兩年,有過一小段的愛情,在那裡邂逅,也在那裡分離。那時候北二高雪山隧道還沒開通,每每放長假回家,往來桃園宜蘭時,總是坐著台鐵火車經過北迴線看著龜山島,一路望著海,經過數個山洞, 由純樸的鄉村回到繁華的都市,感覺像是轉換於兩個不同的世界之間。如今一轉眼晃過,時間已過十一年。在假日開著車載著妻小到宜蘭走走、踏踏青;出雪隧之 後,往頭城方向前進,一眼就看到龜山島依然佇立在朦朧中的海上,在此時,從前的點點滴滴也跟著慢慢浮現出腦海中。

早上還不到九點,我們就到達位於烏石港旁的蘭陽博物館停車場。這裡原來是一塊濕地,遠遠從水塘對面望去就可以看到一棟奇特的建築物,像是一座小山般從水平面 岔出。這棟博物館建築是由姚仁喜先生所設計,以北關海岸一帶常見的單面山為設計依據,單面山是指一翼陡峭,另一翼緩斜的山形,是本區域獨有的地理特質。博物館採單面山的幾何造型,屋頂與地面夾角20度,尖端牆面與地面成70度,由土地中成長茁壯,並和地景融合。看到這般博物館的外觀,我心裡暗自裡覺得,這才像是一座博物館啊!

走進館裡,吹著清涼的冷氣,真是舒服,早上九點多,外頭已是熱到快嚇死人的溫度,全家只是等個幾分鐘開館,早已經是汗流浹背、揮汗如雨了。買了門票、借了三 台導覽機,開始今天的蘭陽知性之旅。整個蘭陽博物館共有四層樓設計,由上而下依序是「山層」、「平原層」、「海之層」、「時光廊」,以展現宜蘭整體的地理 環境、人文軌跡,延伸民眾廣大的想像空間。一樓櫃檯旁還有設置一區為兒童探索區,適宜六至十二歲的學齡兒童探索宜蘭海洋特色的展區,以繽紛的色彩和生動的 音效、燈光,結合遊戲和互動教具,營造讓兒童探索海洋世界奧秘的情境,讓他們在趣味中認識海洋,了解人與自然相互依存和尊重的重要,進而更加親近、愛護與珍惜海洋資源。

在上二樓後,進入展場前,順便拿四張互動劇場的預約券,我家拿到十點十五分那場。一家開心的正式進入參觀。從認識宜蘭的地形景觀、各種動植物生態的分佈,到 人文的歷史軌跡、在地各族群的生活脈動、還有蘭陽特有的風土民情,在這棟博物館展場中都鉅細靡遺的呈現出來,這種無形中的上課模式,帶著一點趣味、生動和全家一起學習的方式,連一禕(禕唸一)跟元圓都是喜歡得很,這也是為什麼我很喜歡帶小朋友去參觀各類博物館的原因了。

兩個小朋友在互動劇場裡,互相追逐,踩著由上方投影到地上的互動遊戲畫面,她們開心的玩耍著,旁邊有幾個歐巴桑邊看著,直呼她們倆好可愛,我心裡突然有一陣不知名,像是嘴角都會忍不住上揚的驕傲,或許這也是身為父母親專屬特有的開心吧!100.06.26(日)

 

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